发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
桓南郡每見人不快,輒嗔雲:“君得哀家梨,當復不烝食不?”
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庾公嘗入佛圖,見臥佛,曰:“此子疲於津梁。”於時以為名言。
记问之学,不足以为人师。必也其听语乎,力不能问,然后语之;语之而不知,虽舍之可也。
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