下午课前，谢吟年翘着腿，正在看书，他随口一问：“《活着》你看过吗？”

秋思忙着收拾抽屉书本，“没，不太想看。”

“为什么？”谢吟年专心看书，提问也不带探询意味。

秋思顿住动作，看他一眼，似是停下来思考如何回答，“它所表达的主题我自己已经能参悟了。”

“你都没看过，怎么能叫知道它的主题？”谢吟年不以为然，认为她还是该看看，“这样的名著都不去看看？”

秋思解释给他听：“不想去看这么苦的东西，这对共情能力强的人来说，就是折损自己。”

谢吟年抬起头，瞟她一眼，笑了笑，“是。或许之后有一天再拿起，你会有不一样的感受。”

“可能吧，你听过一句话吗，读不下去的书别硬读，说明你还没有到应该和它相遇的时间。”秋思并不容易受影响，她是个擅长条分缕析的姑娘，她做事自有她的章法。

谢吟年依旧气定神闲，也不知道听没听见，恰好他正看到家珍去世那段，他撇撇嘴，摇了摇头。

晚傍读时，大家埋着头，安静写作业。

何延清早就安排了，让几个同学上台分享考试作文。

秋思排在第三个上台，还未轮到她，她端坐着听，试卷平铺在桌面上。

谢吟年也侧坐在位置上，面朝讲台，他一只脚掌着地，一只脚抬起放在桌腿间的横杆上，双手垂落在两腿间，从容闲适地听着。

秋思不免轻瞄他，霎时心跳加快，手心冒汗。

待会谢吟年是不是也会这样盯着自己，那她可能会在他目光的强压下，缺氧毙亡。

秋思的紧张跟着加深了些许。

很快就到了秋思，她提前准备好，前一位同学刚下台，她便起身。

整个念诵过程完全可以料想到，不但没有太多抑扬顿挫，还因她太过紧张，导致寂静的空间里屡次细听见她的哽咽，她自己也感到要断气一般。

谢吟年还注意到，从始至终她从未有一次抬头看向台下，只紧紧盯住她的试卷不放。

更糟糕的是，不知何原因，念着念着，秋思突然开始流鼻涕，不得已，她只能依靠试卷遮蔽，小心翼翼抬手拭去。

整个过程中，谢吟年始终含着薄笑，视线却飘忽不定，他甚至觉得不忍心直勾勾盯着她不放，逼视一个人的狼狈与怯意，让他觉得自己不善良。于是他竖着耳朵听，目光只不经意地落下，再很快别开。

他笑着，因为有个人跟自己一样。

他无所谓着，因为这个人跟自己没关系。

——

体育课，大家提前到操场集合站队，铃声一响，老师才缓缓下楼。

今天课上学习篮球，依旧是节基础课，教教大家如何运球。

天还没回暖，大家衣服都穿得厚，动作幅度也不大，女生更甚，伸出几根手指也算是摸摸球了。

老师将所有同学分成两组，从起点运球到终点，第一组练习时有两位同学因为动作过急，跑动的途中脚踩到了球上，摔了一跤，幸好衣服隔着，才没伤到皮肉。

秋思作为第二组，吸取了前面的经验，宁愿落在后头遭笑话，也不肯跑快了摔跤。

体育课教学时间很快结束，预留一部分时间供大家自由活动。

老师留下几个同学帮忙收球，大部分同学先行离开，回教室的，去超市的，还有一部分到篮球场打球的。

操场和篮球场相连，中间用铁网隔开，乔意柔收完球后打算回去教室，必经路便是篮球场地。

这两天下雨，篮球场地面较滑，乔意柔穿过篮球场时，忽而脚底打滑摔了一跤，直接扑向了地面。

也许是一时吃痛，乔意柔趴伏在地上没起得来。

班上男生就在隔壁这个篮球场打球，但彼时正好背向乔意柔在抢球，场面激烈，暂时没人发现她。

谢吟年自然在打球的行列当中，他略一扭身；与此同时，从遮挡物旁穿过，站在篮球场旁看台高处的秋思正好垂眸——

乔意柔同时闯进两人的视线。

谢吟年自然着急，他刚一抬起步子又顿时刹住，思忖着不敢上前。

秋思站在高处，略微移眼便看见谢吟年为难的表情。

她迈出一步，眼神左右梭巡，停滞两秒才迅速下台阶，冲到乔意柔面前，将她扶起。

扶起乔意柔后，秋思没急着看她，而是侧身不做声色地瞟了眼谢吟年。

果不其然，谢吟年一副放下心的样子，仿佛解了他的燃眉之急。

而这个解他燃眉之急的人，是秋思。

乔意柔缓声向秋思道谢，秋思说：“应该的，别这么说。”

她有些心虚，她不敢看乔意柔，更不敢接受她的谢意。

或许有没有谢吟年，她都会来扶起她，但正因为有了谢吟年那个焦急的眼神，她才更要来扶。

秋思问乔意柔需不需要自己扶她上楼，乔意柔推阻说不用，秋思说自己反正也是要上去的，就在旁帮衬了一把。

下午最后一节自习课，秋思整理试卷，在做归纳总结，她会将每一科的每一次测试成绩登记在纸，这是她的习惯。

谢吟年刚从何延清那回来，去帮他分了一批试卷，又带了一叠批改完成的试卷回来。

秋思不经意投去目光，见他怀里捧着试卷，又带着眷恋地回看了一眼。

谢吟年坐下，主动翻开试卷说可以帮她提前看一眼分数。

秋思淡淡一笑，一个正常水平的分数。

秋思继续手里的工作，谢吟年不情不愿带着叹气地拿出练习来写，偶尔分心。

秋思正在登记近期英语这门科目的所有测试成绩，谢吟年觑一眼，大致瞥见一幅幅度较大的折线统计图。

秋思察觉他的目光，语气有些失落，“我英语分数总是不稳定……主要是听力不行，听力简单我分数就能高点，听力难分数就低。”

谢吟年面无表情，无所事事，又不想做题，“你好像很在意分数。”

秋思蹙眉，有些无语，“坐在这上学的大多数应该都在意吧。”

谢吟年拎眉，点点头，打了个哈欠。

转眼间，秋思提起过往，“我刚上初一的时候，第一次英语考试，就是学那三个预备单元，一百二的满分，我考了112，当时晚自习趴在桌子上哭。”秋思说起还有点不好意思，难为情地笑了笑。

谢吟年轻扯了下嘴角，一个不算亲密甚至是疏远的表情。

秋思感知到，嘴角残留的笑容很不自然地放下。

她静默一会，一副闲聊的模样，无奈又苦涩地笑着说：“我唯一的选项是别人的备选项。”

谢吟年不明所以，“怎么呢？”

秋思笑容得体，透露着得逞后的愉悦，“上次不小心听到乔意柔说，成绩不好去学艺术，人与人之间还是有差别的。”

秋思点到即止，看着谢吟年的反应。

谢吟年扭头追问：“她要学艺术？”

“这我不知道，上次路过她旁边只听见这一句。”秋思实话实说，这才稍微减轻她的负罪感，虽然她没说错，但心底明知的、幽微的和不纯洁的心思让她不好受。

不知觉间，两人结束了话题，各自去做自己的事，秋思很快投入进状态。

近期各科目的成绩汇总完，秋思将所有试卷分科规整，再分类叠好。她没有专门的试卷袋或试卷夹，只把试卷跟本子放在一起，但从来不会乱不会丢。

她写完最后一个字，按上笔盖，一下没对准，笔盖与笔身错开一滑，笔盖飞到地上去了。

秋思扭身，正欲低头去找，就看见谢吟年背对着她，跟隔壁聊起了天。

秋思无视，耷下眼皮垂眸去地面上寻，发现笔盖在谢吟年凳子下。

她不带犹豫，伸手推了一把谢吟年的胳膊。

谢吟年回头，秋思让他帮自己捡笔盖，谢吟年照做。

谢吟年这回身子算是转过来了，也结束了隔壁的聊天。

他突然想起件事，从抽屉里拿出那叠试卷，何延清吩咐他登分来着。

他打开折叠的试卷，里头夹着登分表，“你能帮我登分吗？这样快一点，马上下课了。”

秋思闻言瞥他，暗自腹诽，早干嘛去了，现在来找她帮忙。

嘴上却还是答应了。

谢吟年把登分表给她，这活轻松些，“我翻试卷报分数，你写。”

秋思不愿意，“我不想登分，我翻试卷。”

谢吟年自是随她。

秋思报姓名学号和分数，谢吟年在表上找到对应名字后记下来。

两人配合默契，所以办得也快。但总有几个没写学号的，两人只能根据名字整张表从头至尾地找。

谢吟年粗略一看，找不着，秋思倾身凑过去，刻意屏着呼吸，忽略胸腔里心脏怦然震动，她细心帮他找，找到之后就迅速退下，中间不说一句话。

这样的情况不止出现一次，每每遇到，秋思被缠得呼吸困难，却又忍不住靠近。

轮到下一个，秋思报名字：“你。”

“多少？”

“你觉得多少？”秋思问。

见谢吟年似乎没什么耐心，秋思敛笑，但就是不直说，“比我高六分。”

谢吟年略一思索，很快写下了分数。

秋思掀眸看他一眼，又很快收走目光。

之后秋思报到乔意柔，刚一念完名字，谢吟年几乎是第二秒就找到了对应的位置。

秋思尽收眼底，敛了敛眸，无声轻笑。